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Búsqueda : DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-002256
Autor/es:Pegalajar Palomino, María del Carmen.
Colmenero Ruíz, María Jesús.
Titulo/s: Participación de las familias en centros de educación especial.
Lugar/Editor:Badajoz: Universidad de Extremadura. Facultad de Educación, 2013
Resumen:El trabajo analiza la percepción de los docentes de los centros de Educación Especial de Andalucía hacia la participación e implicación de las familias en el ámbito escolar. Se utiliza un método descriptivo basado en la técnica de la encuesta.
Descripción Física:p.11-26
Palabras Clave:PARTICIPACION DE LOS PADRES / DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL / ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL / FAMILIA(UNIDAD SOCIOLOGICA) ANDALUCIA
Solicitar por: ;C1A1(460) Vol.32, no.2
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008551
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Titulo/s: Circular técnica parcial nro. 1/1995 : Rol del Fonoaudiólogo y de la maestra de articulación / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:1995.
Resumen:Establece el rol y las funciones de los cargos docentes del fonoaudiológo y del maestro de articulación, cómo integrantes del equipo transdisciplinario en los servicios educativos destinados a la atención de alumnos con discapacidad auditiva.
Descripción Física:3 h.
Palabras Clave:EDUCACION ESPECIAL / DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL / ORTOPEDAGOGOS / DESEMPEÑO DE UN PAPEL
Ubicación:186-9 ;B 5 - 13285
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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